搜索结果:根据关键字“设计”已为您找到相关结果约221个,其中课程207个,资源14个。×
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基于主旨和史学思想方法目标的作业设计 来自: 师资培训中心 资源数量:7 课程
课程简介:
在教育部提出“学科核心素养”以及上海全面启用统编初中历史教材和中考改革的背景下,如何立足上海经验更好践行新课标和新教材,提高广大初中历史教师的作业设计能力显得十分重要和迫切。本课程主要由以下四部分组成:通过情景再现,了解当前作业设计中的主要问题,理解“基于主旨和史学方法目标”进行作业设计的重要性,激发“基于主旨和史学思想方法目标”进行作业设计的学习疑惑;通过讲座学习,理解和掌握基于主旨和史学思想方法目标进行作业设计的基本路径;通过观摩作业设计的教学案例分析,巩固各类型作业设计的基本路径,提升作业设计应用能力;通过设计、实施、反思、修改相关作业设计,强化基于主旨和史学思想方法目标的作业设计在实践中的运用能力。
资源分类:基础教育 > 历史 > 初一 资源标签: 作业设计 核心素养 史学思想方法 讲解
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2020-01-13
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六年级道德与法治作业训练设计 来自: 师资培训中心 资源数量:7 课程
课程简介:
在中考改革背景下,课程和全国统编教材使用的双重变革对学科的教育教学评价提出了新的要求和挑战。通过学科教学评价考查学生达成学习目标的程度,是促进教师教学、学生思想品德发展与提高的有效手段。作业作为促进学生学习目标达成的重要手段,能促进评价的有效落实。合理的学科作业训练设计,能有效地引导和促进学生在知识、能力与情感态度价值观方面的和谐发展,促进知行合一。 本课程从加强道德与法治学科教师的专业素养着手,通过讲座、案例分析、网络互动研讨等形式,掌握初中道德与法治作业训练设计的基本理论、操作流程和基本策略等。 本课程的学习包含三个环节,第一环节问题思考,通过三个现象呈现教师在平时进行作业训练设计时候的问题和困惑,引发对六年级《道德与法治》作业设计的深入思考。第二环节主题学习,通过三个理论讲座了解六年级《道德与法治》作业训练设计的基本理论,把握作业训练设计的操作路径和设计策略。第三环节是案例分析,运用所学理论知识指导自己的作业训练实践,提升作业训练设计的能力。
资源分类:基础教育 > 思想品德 > 六年级 资源标签: 设计策略 操作路径 讲解
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2020-01-13
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基于主旨与史学思想方法目标的活动设计 来自: 师资培训中心 资源数量:7 课程
课程简介:
初中历史统编教材的全面推行后,如何巩固与发展上海二期课改确立的中学历史教学改革的整体思路,照应历史学科核心素养,进而落实学科立德树人的时代发展要求,切实解决基于主旨和史学思想方法目标的历史课堂活动设计中存在的问题,成为当下统编初中历史教材教学向纵深扎实推进时必须考虑的问题。 本课程通过问题思考中的典型案例分析,知道在基于主旨和史学思想方法目标的活动设计中存在的若干典型问题,初步思考出现上述问题的原因。通过三个微报告的主题学习,理解和掌握基于主旨和史学思想方法目标进行活动设计的基本路径。通过两个课例中的活动案例分析,巩固基于主旨和史学思想方法目标进行活动设计的基本路径和一般方法。通过运用主题学习和案例分析中掌握的策略、路径和方法,在实践反思中提高活动设计能力。
资源分类:基础教育 > 历史 > 初一 资源标签: 活动设计 史学思想方法 讲解
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2020-01-13
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六年级道德与法治学习活动的设计与实施 来自: 师资培训中心 资源数量:7 课程
课程简介:
教育部义务教育统编教材六年级《道德与法治》教材内容主要立足学校生活适当兼顾家庭生活,包括了成长、友谊、师长、生命四大主题。教材中包含了“运用你的经验”、“探究与分享”、“阅读感悟”等不同的活动板块,内容丰富多彩,教学课时比较紧凑。那么教师如何把握这些学习活动之间的关联度和主次?如何把握六年级《道德与法治》教学设计的原则?学习活动设计按照怎样的路径开展更符合六年级学生?学习活动的实施到底要注意些什么?本课程针对这些问题,对全体初中《道德与法治》教师的业务能力展开培训,从而使教师深入思考如何更合理更有针对性的进行学习活动设计和实施,提升学习活动的设计与实施水平,并引发教师反思自己的教学行为,转变教学理念,在有限的课时内完成教学内容并实现学生的发展目标。
资源分类:基础教育 > 思想品德 > 六年级 资源标签: 教学设计 学习活动 讲解
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2020-01-13
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3.1海报设计(一) 来自: 上海学习网 资源数量:1 资源
资源简介:
汇集了国内最顶尖的CG设计师和资深教育培训专家。大量融入产品创意和设计理念的商业案例,摒弃只讲软件操作的传统方式。流行的任务驱动式编写思想,以案例带出知识点,真正实现“教、学、做”一体化。提供大量融入产品创意和设计理念的精彩商业案例,涵盖了画笔、抠像、调色、材质四大知识领域和标志设计、字体设计、海报设计、包装设计四大应用领域。
资源分类:终身教育 > 实用技能 > 信息技术 资源标签: 设计 图像处理 信息技术 讲解
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2016-11-19
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C++程序设计 来自: 上海教育资源中心 资源数量:1 资源
资源简介:
本书介绍了C++程序设计的各个方面,主要内容包括:C++语言与面向对象概述、基本数据类型及表达式、C++与结构化程序设计等内容。
资源分类:职业教育 > 信息技术类 > 计算机应用 资源标签: 程序设计 计算机 互联网
资源格式:图书
2016-11-19
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3.2海报设计(二) 来自: 上海学习网 资源数量:1 资源
资源简介:
汇集了国内最顶尖的CG设计师和资深教育培训专家。大量融入产品创意和设计理念的商业案例,摒弃只讲软件操作的传统方式。流行的任务驱动式编写思想,以案例带出知识点,真正实现“教、学、做”一体化。提供大量融入产品创意和设计理念的精彩商业案例,涵盖了画笔、抠像、调色、材质四大知识领域和标志设计、字体设计、海报设计、包装设计四大应用领域。
资源分类:终身教育 > 实用技能 > 信息技术 资源标签: 设计 图像处理 信息技术 讲解
资源格式:视频
2016-11-19
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Java程序设计语言 来自: 上海教育资源中心 资源数量:1 资源
资源简介:
本书分为三部分:第一部分为基础部分,介绍了Java语言语法基础和面向对象理论基础;第二部分为工具部分,介绍了Java语言类库包中的语言包、实用包和输入输出包;第三部分为实用部分,介绍了Java语言图形用户界面、数据库、网络和多媒体程序设计
资源分类:职业教育 > 信息技术类 > 计算机应用 资源标签: 程序设计 计算机 互联网
资源格式:图书
2016-11-19
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Java程序设计案例教程 来自: 上海教育资源中心 资源数量:1 资源
资源简介:
本书分为Java语言入门篇、Java语言基础编程篇、Java语言编程应用篇和Java语言高级篇4部分,共计12章。书中通过大量实际应用案例,讲述Java语言的程序设计技巧和应用。
资源分类:职业教育 > 信息技术类 > 计算机应用 资源标签: 程序设计 计算机 互联网
资源格式:图书
2016-11-19
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Photoshop CS平面设计(第2版) 来自: 上海教育资源中心 资源数量:1 资源
资源简介:
Photoshop CS平面设计(第2版)
资源分类:职业教育 > 信息技术类 > 计算机应用 资源标签: 平面设计 计算机与互联网 图形图像与网页开发
资源格式:图书
2016-11-19
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3.3海报设计(三) 来自: 上海学习网 资源数量:1 资源
资源简介:
汇集了国内最顶尖的CG设计师和资深教育培训专家。大量融入产品创意和设计理念的商业案例,摒弃只讲软件操作的传统方式。流行的任务驱动式编写思想,以案例带出知识点,真正实现“教、学、做”一体化。提供大量融入产品创意和设计理念的精彩商业案例,涵盖了画笔、抠像、调色、材质四大知识领域和标志设计、字体设计、海报设计、包装设计四大应用领域。
资源分类:终身教育 > 实用技能 > 信息技术 资源标签: 设计 图像处理 信息技术 讲解
资源格式:视频
2016-11-19
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7.13D字体设计 来自: 上海学习网 资源数量:1 资源
资源简介:
汇集了国内最顶尖的CG设计师和资深教育培训专家。大量融入产品创意和设计理念的商业案例,摒弃只讲软件操作的传统方式。流行的任务驱动式编写思想,以案例带出知识点,真正实现“教、学、做”一体化。提供大量融入产品创意和设计理念的精彩商业案例,涵盖了画笔、抠像、调色、材质四大知识领域和标志设计、字体设计、海报设计、包装设计四大应用领域。
资源分类:终身教育 > 实用技能 > 信息技术 资源标签: 设计 图像处理 信息技术 讲解
资源格式:视频
2016-11-19
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