搜索结果:已为您找到相关结果约60692个,其中课程6684个,资源54008个。
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崧泽文化 来自: 上海市学习型社会建设服务指导中心 资源数量:6 课程
课程简介:
崧泽文化,距今约4900年至5800 年,上承马家浜文化,下启良渚文化,是长江下游太湖流域重要的文化阶段,也是上海具有悠久历史和灿烂文化的见证,本系列微课主要从崧泽文化起源、 崧泽文化中的上海“第一”、 崧泽文物 、崧泽近代用具、 崧泽非物质文化遗产、崧泽文化的传承等六个方面对“崧泽文化”进行多方位的呈现。帮助学员更深入地了解具有六千年的文化积淀的“崧泽文化”及崧泽祖先留下的具有深厚文化底蕴的非物质文化遗产。
资源分类:终身教育 > 文化素养 > 民俗文化 资源标签: 崧泽 文化 起源 非物质文化遗产 传承 上海 文物 近代用具 讲解
资源格式:视频
2020-04-26
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直播教学那些事儿 来自: 上海教育资源中心 资源数量:1 课程
课程简介:
时代科技的进步改变了传统教学模式,在直播教学中,作为教师又应该做出哪些改变呢?今天走进周老师的直播教学的经验分享课,来听听他是怎么说的?关于直播教学的经验分享
资源分类:终身教育 > 实用技能 > 信息技术 资源标签: 教师 直播 技巧 周炎彬 教师 直播 技巧 周炎彬
资源格式:视频
2022-11-10
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关于剪映软件的基础操作 来自: 上海教育资源中心 资源数量:1 资源
资源简介:
直播教学要确保教学形式的多样,内容的趣味性,需要很多外部资源的支持,所以当只有教师一个人要实现良好的教学效果时,录播剪辑后的直播平台播放,就成为了不错的选择。“剪映”作为一款操作简洁,使用方便,提供大量免费素材的免费视频编辑软件,就成为了课件制作的有力保障。 本课程从软件布局的介绍开始,在具体视频的剪辑过程中,穿插功能点的讲解。着重从创作页面的菜单使用、媒体库的添加、播放器特点、不同类型素材控制面板调整与时间轴的具体运用,实现具体课件剪辑的演示。
资源分类:终身教育 > 实用技能 > 信息技术 资源标签: 教师 软件 视频 技巧 周炎彬
资源格式:视频
2023-02-24
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剪映的基础操作 来自: 上海教育资源中心 资源数量:1 课程
课程简介:
直播教学要确保教学形式的多样,内容的趣味性,需要很多外部资源的支持,所以当只有教师一个人要实现良好的教学效果时,录播剪辑后的直播平台播放,就成为了不错的选择。“剪映”作为一款操作简洁,使用方便,提供大量免费素材的免费视频编辑软件,就成为了课件制作的有力保障。 本课程从软件布局的介绍开始,在具体视频的剪辑过程中,穿插功能点的讲解。着重从创作页面的菜单使用、媒体库的添加、播放器特点、不同类型素材控制面板调整与时间轴的具体运用,实现具体课件剪辑的演示。
资源分类:终身教育 > 实用技能 > 信息技术 资源标签: 教师 软件 视频 技巧 周炎彬 教师 软件 视频 技巧 周炎彬
资源格式:视频
2022-11-13
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人工智能赋能教与学 来自: 上海教育资源中心 资源数量:1 资源
资源简介:
人工智能和教育之间会擦出怎样的火花呢?走进本课程,走近人工智能。
资源分类:终身教育 > 实用技能 > 信息技术 资源标签: 教师 教学设计 戴开宇
资源格式:视频
2023-02-24
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人工智能赋能教与学 来自: 上海教育资源中心 资源数量:1 课程
课程简介:
人工智能研发从早期计算智能到现在的感知智能时代,图像和语音识别广泛地运用在教学各个方面。现在人工智能和教育之间会擦出怎样的火花呢?让我们走进本课程,走近人工智能。
资源分类:终身教育 > 实用技能 > 信息技术 资源标签: 教师 教学设计 戴开宇
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2023-02-24
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体现“以学为中心”的混合式教学设计——以程序设计课程为例 来自: 上海教育资源中心 资源数量:1 资源
资源简介:
围绕《程序设计》课程的教学设计和实践,介绍如何围绕“以学为中心”的理念,结合问题导向学习、项目式学习、教育信息化技术,实现体现“两性一度”的混合式教学。并强调了通专结合的教学理念,以及注重能力培养和立德树人的教学目标。
资源分类:终身教育 > 实用技能 > 信息技术 资源标签: 教师 教学设计 戴开宇
资源格式:视频
2023-02-24
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体现“以学为中心”的混合式教学设计——以程序设计课程为例 来自: 上海教育资源中心 资源数量:1 课程
课程简介:
围绕《程序设计》课程的教学设计和实践,介绍如何围绕“以学为中心”的理念,结合问题导向学习、项目式学习、教育信息化技术,实现体现“两性一度”的混合式教学。并强调了通专结合的教学理念,以及注重能力培养和立德树人的教学目标。
资源分类:终身教育 > 实用技能 > 信息技术 资源标签: 教师 教学设计 戴开宇
资源格式:视频
2023-02-24
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