(教学目标) 1、反复诵读诗句,品味诗歌凝练含蓄的词句、往复回环的声韵美。 2、体会诗歌通过四个物象寄托的浓烈的思乡爱国情。 (教学重点与难点) 1、重点:在反复诵读中,借助圈画、品读、讨论、交流等方法,理解四个物象与中心的关联。 2、难点:物象的选择,理解这四个物象怎样表现“乡愁”具体内涵。