慎于托始:资治通鉴的开篇
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以史为鉴,可以通古今。本片邀请复旦大学历史系姜鹏老师从《资治通鉴》开篇开始讲起,主要讲述了《资治通鉴》第1到12卷的前篇部分。
接受美学阅读
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在阅读中寻找美的意义。本片由北京大学兼职教授,中央广播电视大学教授张瑞麟讲解接受美学阅读方面的知识。
绘本阅读培训课
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从教学的角度分析了如何才能更好的调动孩子们学习的积极性以及如何构建阅读思维,阅读是最好的游戏,游戏是最好的工具。郑娟老师分享了四步玩转绘本阅读课
是谁震撼了中国大地
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介绍地震与海啸的相关知识:包括地震的各种专业术语,地震的成因,全球地震带的分布,地震与板块运动以及汶川和雅安地震的成因解释。
婴幼儿营养与保育
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婴幼儿营养与保育
学前游戏理论与指导
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关于教育的法律法规
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学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据,完善 内部各项管理制度和纪律 ,使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依
学前政策与法规
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规范视野下的民族区域自治
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从宪法规范视角解读民族区域自治法律制度中的重要法律问题,强调将其作为一项法律制度而非传统意义上的政治制度来对待。就传统问题而言,剖析中央层面选取实施民族区域自治最重要的两个法律主体——自治机关和上级国家机关;地方层面则选取具有象征性却长期未能突破的自治区自治条例制定问题。就新问题而言,结合2015年《立法法》修改赋予30个自治州地方性法规和地方政府规章制定权的新变革,探讨自治州双重立法权之间的关系及选择适用标准。
地质学家眼中的“全球变暖”
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通过介绍天然的温室效应、全球气候冷暖周期、太阳黑子等影响气候的自然因素,强调只有理解长时间尺度的气候演变规律,才能正确认识短时间尺度的变化;只有充分了解影响气候变化的自然因素,才能正确预测人类的未来。
顶点课程——讨论
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本片由北京大学工学院生物医学系特聘研究员席鹏教授牵头,带领大家作capstone design的讨论,讨论中将学生分为小组,在规定时间内完成选定的题目,每个小组对自己的选题进行讨论,并相互交流,按时向组长和推进者进行书面和口头汇报。
教师口语
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教师口语
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