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市西中学科创课程大串烧

类型：慕课课程

来自：上海市高中名校慕课

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来自：上海市高中名校慕课
通过跟随三位科技老师亲身示范，让同学们了解一下市西中学的科技特色课程，包括静态模型制作，赛车制作，无人机简介，无人机飞行，人工智能实验室，人工智能小车等

创意机器人——FTC

类型：慕课课程

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来自：上海市高中名校慕课
机器人作为一门新兴的交叉学科，融合工程技术、信息科学于一体，为现代社会越来越多地提供便利。FTC机器人竞赛，是在这一背景下为青少年机器人爱好者提供的高层次交流平台。本课程主要针对FTC机器人初学者，提供从认识基本零件、熟悉结构与电机搭建、编程环境配置与程序编写的一系列基础教程。

化学趣味实验

类型：慕课课程

来自：上海市高中名校慕课

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来自：上海市高中名校慕课
华东师大二附中的化学组是一个具有强大师资队伍的教研组，有奧赛金牌教练和经验丰富的教师团体，有先进的化学创新实验室。二附中化学组开发本课程，意在通过十个典型的化学趣味实验，培养学生的化学学习兴趣，提高动手实践能力和创新思维能力，全面提升学生的科学素养。本课程凝聚着化学组教师的智慧，课程的开发与实施主要由三位教师负责完成，其中洪燕芬老师负责总策划与监制，孟静老师和洪辰明老师承担慕课与实验编制。在此，我们衷心希望同学们通过本课程的学习，不仅增长知识与技能，更希望能与我们一起体验化学实验的美妙，领悟化学给生活带来的种种美好。下面请同学们一起跟着我们走进化学趣味实验，享受化学实验给大家带来的无穷乐趣与奥秘吧。

航海特色科普课程-航海主题航海技术篇

类型：慕课课程

来自：上海市高中名校慕课

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来自：上海市高中名校慕课
作为上海海事大学的附属高中，以“航海”为特色开展校本课程建设是打造特色学校的内涵任务之一。由此，学校充分注意利用高校的优势，借助海事大学的资源，开发了一系列校本拓展系列特色课程。通过航海文化特色教育，提升学生的科技素养和人文素养以及科学探索创新的精神。为了更加广泛地在学生中普及航海知识，为广大学生架设学科学习与感受航海文化间的桥梁，我校将校内实体课程以微课的形式公布在上海市高中名校慕课平台。此课程为第二章节航海主题的第一节课——航海技术。同学们通过此节课的学习，能够对海上航行中所使用的技术和科学仪器有进一步的了解。

思维拓展与创新思维

类型：慕课课程

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该课程由四个部分组成：IMMEX 思维训练、TI数学思维、静电现象与静电除尘、可乐之妙用。IMMEX 思维训练是通过创立一个激励学习的环境，借助于先进的教育技术手段，将学生隐含在脑海中的解决问题的思维过程可视化，并通过数学模型进行有效的量化进行分析评估；TI数学思维则是通过“创设情境、建立模型、模拟实验、模型求解”教学模式，让学生经历知识的形成、发展和应用的过程，培养学生的创新实践能力；静电现象与静电除尘和可乐之妙用课程内容侧重于通过生活中的物理和化学现象引发学生兴趣，采取实验设计方式去解决问题，提出自己大胆的创新实验构想，以此激发学生主动实验和创新的热情，提升学生创新思维能力。

《水下机器人》

类型：慕课课程

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水下机器人课程涵盖了电路、机械结构、传感器、嵌入式软件编程、人机图形界面编程，以及人工智能等多个专业学课的内容。初高中学生通过水下机器人专题学习，可以初步建立对以上这些学课的感性认识，并有机会发现于发掘自己对某一专业学课的兴趣，为他们将来选择大学专业以及以后工作奠定兴趣的基础。此外利用机器人作为教材，让学生们在实践中以小组的形式不断的验证与重新建构自己所学的基础科学知识，并且在解决一个个技术难题中锻炼学生解决实际问题的能力。

走进研究型课程

类型：慕课课程

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依照研究型课程的教学指引，以一名普通学生的角度，从了解如何进行课题研究、课题的产生确立、进行具体研究到最后的结题等关键步骤与环节，籍此服务于即将进行或已开始进行课题研究的所有学生，也为我们的指导教师提供一些教学参考。

如何提高你的朗诵技巧

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本课从提高学生朗诵水平的目的出发，围绕朗诵技巧，从文词内涵情感、基本发音训练等方面加以指导，重在激发学生兴趣，巩固学生的基本能力，为今后更好的提升打下良好基础。本课借助名家名篇的朗诵，激发、引导学生对朗诵艺术的兴趣。在唇、齿、舌发音练习的基础上，讲述短语练习、绕口令练习的方法，让学生对语音基础练习有一定的了解，为今后进一步深入学习做好必要的准备。

高铁动车组列车驾驶操作实验

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“高铁动车CRH380模拟驾驶器”具有模拟操纵功能、车辆动力学计算功能、故障判断和排除培训功能、视景和声音仿真功能以及运动仿真功能、培训效果评估功能。学生能够进行动车组列车制动特性、运行能耗、运行过程的应急处置演练等操作型实验，以及动车组列车运行特性分析、牵引计算等综合型和创新型实验。能起到对学生实施专业基础知识素养、科学思维素养和工程实践操作能力、方法论素养、工程创新素养的逐层递进培养作用。

物联网智能家居的设计与实现

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【学习要求】通过本课的学习，了解物联网和智能家居的发展和应用，利用实验材料让学生自己动手从完成一个个小的家居应用场景，到最后完成一个完整的智能家居系统，学习智能家居中的传感器知识、CDIO工程式产品设计理念。【主要内容与目标】（1）了解物联网发展的趋势，学习智能家居的应用场景。（2）学习光照度传感器、烟雾报警、人体感应、红外感应、指纹识别、温湿度传感器等输入型传感器，并将它们运用到智能家居系统中。（3）学习扬声器、LED灯、舵机、马达、数码管等输出模块，并将它们运用到智能家居的系统中。（4）利用所学的传感器知识、智能家居的系统结构，集合应用理念，设计一个完整的智能家居系统。

模拟联合国社团课

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模拟联合国是模仿联合国及相关的国际机构，依据其运作方式和议事原则，围绕国际上的热点问题召开的会议。青年学生们扮演不同国家的外交官，作为各国代表，在会议主席团的主持下，为了“自己国家”的利益进行辩论、游说，与友好的国家沟通协作，解决冲突；讨论决议草案，促进国际合作。模拟联合国社团课旨在帮助学生更好体验模联会议，让学生掌握模联规则与流程、了解会议准备和会议礼仪。

海洋主题海洋文化篇

类型：慕课课程

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作为上海海事大学的附属高中，以“航海”为特色开展校本课程建设是打造特色学校的内涵任务之一。由此，学校充分注意利用高校的优势，借助海事大学的资源，开发了一系列校本拓展系列特色课程。通过航海文化特色教育，提升学生的科技素养和人文素养以及科学探索创新的精神。为了更加广泛地在学生中普及航海知识，为广大学生架设学科学习与感受航海文化间的桥梁，我校将校内实体课程以微课的形式公布在上海市高中名校慕课平台。此课程为第三章节海洋主题的第三节课——海洋文化。同学通过此节课的学习，能够对海洋文化的相关内容有进一步的了解。

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