教学设计。 一、教学目标: 1、 举例说明生活中每一个细小的可喜变化都离不开勤劳的双手; 2、初步懂得生活的改善不能坐等得来的道理。 二、教学重点: 好的生活不能坐等得来,要靠勤劳的双手。 三、教学准备: 1、 学生:课前找找生活中的可喜变化。 2、 教师:(1)多媒体课件; (2)小红花。 四、教学过程(详细内容见教学设计)。