互动标日初级下册(19)
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来自:上海学习网
资源数量:3
1930
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本课程包含的内容有:第三十六课(5)词汇拓展、第三十六课(6)基本课文、第三十六课(7)应用课文
中医药与中华传统文化之易文化
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来自:上海市学习型社会建设服务指导中心
资源数量:3
1929
来自:上海市学习型社会建设服务指导中心
《中医药与中华传统文化》旨在介绍中国传统医药特色理论、思想及其产生、发展的自然和社会文化背景。 该课程的主要任务是通过介绍中医药学发展过程中重要著作的学术思想、重要人物、方法及其当时自然和社会文化背景,重点剖析盖学科的文化根源、文化特色及对世界文化的贡献。 该课程将从中医药起源和发展的文化背景,中医药经典著作的学术思想、名医名家的求实精神和思想美德等角度介绍中医药学科的思想体系和思维方式。培养学生科学地认识中医药的历史地位、研究和利用价值;理解中医药的中华传统文化基础及其对中华文化,乃至世界文化的重
互动标日初级上册(1)
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来自:上海学习网
资源数量:3
1929
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本课程包含的内容有:五十音图(1)、五十音图(2)、五十音图(3)
互动标日中级下册(19)
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资源数量:3
1927
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本课程包含的内容有:第26课(5)语法与表达(2)、第26课(6)语法与表达(3)、第26课(7)课文
儒佛道何以成为中国文化的三大主干?
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来自:上海教育资源中心
资源数量:4
1921
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中国传统思想文化源远流长,在几千年的演变发展中,最终形成了以儒家为主、佛道为辅的基本格局
初中物理-直线运动
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1918
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主要包括了直线运动的相关知识,包括机械运动,继而研究运动中时间与位移等相关概念及关系,然后对运动的的加速度及其规律进行学习,最后再根据图像来研究一下匀速直线运动。
高中信息科技(沪科教版)
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资源数量:2
1916
来自:上海优课平台
高中信息科技(沪科教版)“优课”资源是基于教育部开展的“一师一优课、一课一名师”活动并经各区推荐、市教委组织评审专家评选出的本市各区基层学校教师执教的优质课程资源,合计2节精品课程极其配套资源。
中医药与中华传统文化之中医生命观
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资源数量:3
1915
来自:上海市学习型社会建设服务指导中心
《中医药与中华传统文化》旨在介绍中国传统医药特色理论、思想及其产生、发展的自然和社会文化背景。 该课程的主要任务是通过介绍中医药学发展过程中重要著作的学术思想、重要人物、方法及其当时自然和社会文化背景,重点剖析盖学科的文化根源、文化特色及对世界文化的贡献。 该课程将从中医药起源和发展的文化背景,中医药经典著作的学术思想、名医名家的求实精神和思想美德等角度介绍中医药学科的思想体系和思维方式。培养学生科学地认识中医药的历史地位、研究和利用价值;理解中医药的中华传统文化基础及其对中华文化,乃至世界文化的重
互动标准韩国语精讲班-初级(10)
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1914
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本课程包含的内容有:第六讲 购物(第16课)第五节 补充单词、第六讲 购物(第16课)第六节 练习(1)、第六讲 购物(第16课)第七节 练习(2)
标准韩语语音及常用单词(18)
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1907
来自:北京新东方迅程网络科技股份有限公司
本课程主要讲韩语单词,包含:行使 幸运 行为等、赫赫 现象 现状等、
初级商务英语翻译(4)
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资源数量:3
1906
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本课程包含的内容有:广告的翻译——广告的语言特点、广告的翻译——修辞手法、广告的翻译——练习
初中生物:人体对外界环境的感知
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1904
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初中生物:人体对外界环境的感知
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