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身边的博弈论
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博弈论是运筹学的一个重要分支，是应用数学方法研究多人决策，在竞争和合作中寻找最优决策的方法。博弈论在经济学、营销学、行为科学、社会学、军事以及生物生存与进化中已有广泛的应用，比如纳什均衡、进化稳定性、信息不对称、逆向选择等。本课程介绍了博弈论的基本知识，以及生活中如果运用博弈论思想来考虑问题，提供了各种游戏以及经济、政治，电影和其他方面的案例来讨论和阐述。
物理趣多多：大毛小毛的故事
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世界，千变万化；物理，无处不在。 本课程以初中物理知识为基础，结合部分高中物理知识，以大毛老师、小毛儿子的对话形式，生动活泼的介绍了生活中的趣味物理现象、规律以及应用。
创新学
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本课程是创新学中以实践为主的一门学科，通过学习本门课程你将能得到如下收获： 1. 打破创新的思维障碍,充分激发创新思维 2. 掌握发散思维、想象思维、联想思维、逻辑思维、组合思维等创造技法 3. 让你懂得运用创新思维工具，带动动手实践能力的提高
发现之旅——寻找不一YOUNG的申城之美
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本课程通过对于上海历史、移民文化与城市人文等领域的讲述，以故事为线索，宣传弘扬上海“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”城市精神和“公正、包容、诚信、责任”的价值取向。
《古风新韵-罗店民俗版画》
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《古风新韵——罗店民俗版画》是一门以版画为载体的人文类课程。通过本课程的学习引导学生了解民俗版画这个艺术门类，提升版画学习有效性的同时，提高审美与人文素养，提升审美感知，增加艺术表现能力，理解民俗版画的内涵并激发对中国传统文化的探究兴趣。
数学分形
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几何分形作为一门数学分支,主要研究分形性质及其应用.本课程对几何分形进行简述,力求开拓学生数学视野.结合高中数学教材的阅读材料,对雪花曲线,曼德勃罗集等例子进行介绍,结合相关文献对相似维数进行阐述,以期加深对分形的理解.
空间几何专题——几何制图
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对于初次涉及空间几何知识的学习者，所面临的主要学习障碍是空间想象力偏弱，对于在平面中所呈现出的三维立体图形的识别存在困难；更有甚者是在平面中不会绘制立体图形。针对上述情况，编制“几何制图（初学）”专题就十分必要。
生活中的管理学
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管理学是商科领域的基础学科，是指为有效地实现组织的目标而对组织的资源进行计划、组织、领导和控制的过程。管理学并不是独属于企业家的专利，也不仅仅存在典型的企业之中。管理学实践存在于我们身边的各个角落，其所主张的基本原则适用于每一个人。 管理学突出个人的主体性价值，倡导发挥人的主观能动性，自觉地认识、规划、发掘和实现自我价值，改变了传统的思维定式，开辟了成才的新途径。从等待他人和组织的选拔、培养，变为以自我为主体，变被动成才为主动成才。 通过研究组织管理活动中人的行为规律及其潜在的心理机制，随后采用科学的方法改进管理工作，不断提高工作效率与管理效能，最终实现组织目标与个人全面发展。
澄衷文脉与商学
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澄衷中学因“叶澄衷”而得名。叶澄衷以诚信起家，以勤朴致富，在他的影响下，以“启蒙种德，勤朴诚信”为核心内涵的“澄衷商科精神”传绪久远，影响了一代代的澄衷人，形成了独具特色的“爱国家、重民生、护母校、修德行”的澄衷文脉。从澄衷走出来的工商巨子们，在近代波澜壮阔的历史浪潮中，“以实业谋国富，以国货挽利权”，形成澄衷自己的商学传统。
如何有效沟通？
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本课程主要针对目前青少年群体存在的沟通难的问题，旨在帮助青少年找出沟通困难的原因之所在，并展开具体的分析，采取相应的沟通技巧与策略，以提高沟通与表达的效率。
STEM研究方法：揭秘层析
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揭秘层析是面向初高中学生和社会公众开放的微课课程。课程的目的为了增加学习者对色谱法的了解，让学习者认识到色谱法作为一种分离技术与方法，在生命科学、材料科学、环境科学等领域的重要作用。“实践知化学”，这门课程将动手实践和科学教育有机结合起来，为学习者展示了色谱法生动、有趣、引人入胜的一面。
STEM生命科学：揭秘肿瘤 ——物质与生命
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生命的化学本质是生命科学研究的重要内容，而肿瘤相关研究是生物医学领域最为活跃的研究热点。本课程以肿瘤为出发点，通过肿瘤发病机制中涉及的生物化学原理，探讨核酸，蛋白质，脂肪等基本生命物质的结构，组成，合成和降解等。通过本课程的学习，学生可以深入了解生命和各种生命活动的化学本质，通过肿瘤研究的具体实例，学会应用生命的化学本质分析问题，解决问题。
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