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日语发音的特点

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本知识点是“标准日语语音及常用单词(二)”课程的一部分，老师结合教案和学生学习习惯，充分挖掘语言的背景和应用场景，结合多年教学和实践经验，以风趣幽默的教学风格，让学生更容易学习和理解知识点，本知识点主要讲日语发音的特点

da行轻浊音

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923

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本知识点是“标准日语语音及常用单词(一)”课程的一部分，老师结合教案和学生学习习惯，充分挖掘语言的背景和应用场景，结合多年教学和实践经验，以风趣幽默的教学风格，让学生更容易学习和理解知识点，本知识点主要讲da行轻浊音

好不容易的表达方法

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918

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本知识点是“全能交际日语(六)”课程的一部分，老师结合教案和学生学习习惯，充分挖掘语言的背景和应用场景，结合多年教学和实践经验，以风趣幽默的教学风格，让学生更容易学习和理解知识点，本知识点主要讲好不容易的表达方法

还的表达方法

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918

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本知识点是“全能交际日语(五)”课程的一部分，老师结合教案和学生学习习惯，充分挖掘语言的背景和应用场景，结合多年教学和实践经验，以风趣幽默的教学风格，让学生更容易学习和理解知识点，本知识点主要讲还的表达方法

词汇总结及练习

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本知识点是“标准日语语音及常用单词(二)”课程的一部分，老师结合教案和学生学习习惯，充分挖掘语言的背景和应用场景，结合多年教学和实践经验，以风趣幽默的教学风格，让学生更容易学习和理解知识点，本知识点主要讲词汇总结及练习

第七课交通工具

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本知识点是“全能交际日语(二)”课程的一部分，老师结合教案和学生学习习惯，充分挖掘语言的背景和应用场景，结合多年教学和实践经验，以风趣幽默的教学风格，让学生更容易学习和理解知识点，本知识点主要讲第七课交通工具

五十音图绕口令练习

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本知识点是“标准日语语音及常用单词(一)”课程的一部分，老师结合教案和学生学习习惯，充分挖掘语言的背景和应用场景，结合多年教学和实践经验，以风趣幽默的教学风格，让学生更容易学习和理解知识点，本知识点主要讲五十音图绕口令练习

五十音图（1）

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本知识点是“互动标日初级上册(一)”课程的一部分，老师结合教案和学生学习习惯，充分挖掘语言的背景和应用场景，结合多年教学和实践经验，以风趣幽默的教学风格，让学生更容易学习和理解知识点，本知识点主要讲五十音图（1）

拗音单词练习

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837

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本知识点是“标准日语语音及常用单词(二)”课程的一部分，老师结合教案和学生学习习惯，充分挖掘语言的背景和应用场景，结合多年教学和实践经验，以风趣幽默的教学风格，让学生更容易学习和理解知识点，本知识点主要讲拗音单词练习

五十音图单词总结

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834

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本知识点是“标准日语语音及常用单词(一)”课程的一部分，老师结合教案和学生学习习惯，充分挖掘语言的背景和应用场景，结合多年教学和实践经验，以风趣幽默的教学风格，让学生更容易学习和理解知识点，本知识点主要讲五十音图单词总结

第三个拗音

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本知识点是“标准日语语音及常用单词(二)”课程的一部分，老师结合教案和学生学习习惯，充分挖掘语言的背景和应用场景，结合多年教学和实践经验，以风趣幽默的教学风格，让学生更容易学习和理解知识点，本知识点主要讲第三个拗音

大部分的表达方法

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本知识点是“全能交际日语(五)”课程的一部分，老师结合教案和学生学习习惯，充分挖掘语言的背景和应用场景，结合多年教学和实践经验，以风趣幽默的教学风格，让学生更容易学习和理解知识点，本知识点主要讲大部分的表达方法

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