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BEC中级（Part2）&高级(Part2)Make Change(2)

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本知识点是“剑桥商务中高级写作(一)”课程的一部分，老师结合教案和学生学习习惯，充分挖掘语言的背景和应用场景，结合多年教学和实践经验，以风趣幽默的教学风格，让学生更容易学习和理解知识点，本知识点主要讲BEC中级（Part2）&高级(Part2)Make Change(2)

单词复习练习2

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本知识点是“全能交际日语(六)”课程的一部分，老师结合教案和学生学习习惯，充分挖掘语言的背景和应用场景，结合多年教学和实践经验，以风趣幽默的教学风格，让学生更容易学习和理解知识点，本知识点主要讲单词复习练习2

第二课单词

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本知识点是“互动标日初级上册(一)”课程的一部分，老师结合教案和学生学习习惯，充分挖掘语言的背景和应用场景，结合多年教学和实践经验，以风趣幽默的教学风格，让学生更容易学习和理解知识点，本知识点主要讲第二课单词

第二十三课词汇活用

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本知识点是“全能交际韩语(五)”课程的一部分，老师结合教案和学生学习习惯，充分挖掘语言的背景和应用场景，结合多年教学和实践经验，以风趣幽默的教学风格，让学生更容易学习和理解知识点，本知识点主要讲第二十三课词汇活用

面试之后如何争取机会5

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本知识点是“高级商务英语口语(三)”课程的一部分，老师结合教案和学生学习习惯，充分挖掘语言的背景和应用场景，结合多年教学和实践经验，以风趣幽默的教学风格，让学生更容易学习和理解知识点，本知识点主要讲面试之后如何争取机会5

易萌(女)北京文科状元

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每位高考状元都生长在不同的家庭里，有着不同的境遇，也有着不同的兴趣爱好，是什么使他们达到了同一目标的终点？父母？老师？方法？性格？心态？21位新科状元将真实的自己娓娓道来。用亲身的体验向你讲述如何走向成功。

朱诗雄(男)福建理科状元

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每位高考状元都生长在不同的家庭里，有着不同的境遇，也有着不同的兴趣爱好，是什么使他们达到了同一目标的终点？父母？老师？方法？性格？心态？21位新科状元将真实的自己娓娓道来。用亲身的体验向你讲述如何走向成功。

如何传承中华文化（四十五）

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蔡礼旭老师，出生于台湾，国际儒学联合会会员。毕业于师范教育和信息专业，曾任小学教师，课余从事儿童经典教学。在教学相长中，有感于圣贤教育为社会首要教育，遂辞去公职，远赴澳洲研习传统文化，多年专精研修和推广中华传统文化。2003年年底起担任“海口孝廉国学启蒙中心”主讲教师。此后，在各地为教师、家长、学生、企业人士和社会团体（包括高校、监狱等）演讲。2004年年底，在香港举办10天的“幸福人生讲座”，以德行教育为主题，获得热烈肯定。2006~2008年，蔡礼旭老师在汤池镇庐江中华文化教育中心担任训导长、常务副主任，首倡以《弟子规》为基础，向世人展现什么是“人生真正的幸福”。2009年至今，担任马来西亚中华文化教育中心主讲教师。蔡礼旭老师先后在国内许多省市及马来西亚、新加坡、印尼、澳大利亚等地成功举办了300余场传统文化演讲，听众均受益良多。联合国教科文组织已着手将他的演讲稿翻译成6种文字向全世界推荐。

第三个拗音

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本知识点是“标准日语语音及常用单词(二)”课程的一部分，老师结合教案和学生学习习惯，充分挖掘语言的背景和应用场景，结合多年教学和实践经验，以风趣幽默的教学风格，让学生更容易学习和理解知识点，本知识点主要讲第三个拗音

第4单元末单词第4单元末单词

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本知识点是“互动标日初级上册(四)”课程的一部分，老师结合教案和学生学习习惯，充分挖掘语言的背景和应用场景，结合多年教学和实践经验，以风趣幽默的教学风格，让学生更容易学习和理解知识点，本知识点主要讲第4单元末单词第4单元末单词

第十五讲打电话(第25课)第一节基本语法(1)

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本知识点是“互动标准韩国语精讲班-初级(五)”课程的一部分，老师结合教案和学生学习习惯，充分挖掘语言的背景和应用场景，结合多年教学和实践经验，以风趣幽默的教学风格，让学生更容易学习和理解知识点，本知识点主要讲第十五讲打电话(第25课)第一节基本语法(1)

第五讲叙述过去（第15课）第五节补充单词

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本知识点是“互动标准韩国语精讲班-初级(二)”课程的一部分，老师结合教案和学生学习习惯，充分挖掘语言的背景和应用场景，结合多年教学和实践经验，以风趣幽默的教学风格，让学生更容易学习和理解知识点，本知识点主要讲第五讲叙述过去（第15课）第五节补充单词