新型化学材料:功能膜
类型:慕课课程
来自:上海市高中名校慕课
资源数量:1
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本课程呈现了膜材料领域的前沿科技,同时通过线上互动和线下自主实践,让学习者有机会亲自动手制作一些功能性薄膜,如具备防雾、抗菌、防霉等功能的膜材料,并利用前沿科技设备和检测方法对产品性能进行表征。
无人机航拍
类型:慕课课程
来自:上海市高中名校慕课
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本课程以培养学生科技工程素养为宗旨,重在发展学生无人机航拍的兴趣。无人机作为当下时尚前沿的摄影工具,不仅发展学生的兴趣爱好,同时培养学生的美育能力。学习过程中,无人机作为载体,可以培养学生之间互助团结的凝聚力。本课程共六讲,通过学习学生可以初步了解无人机的发展历史和分类,认识其广泛的应用领域;同时可以掌握无人机的飞行理论和安全要素,更重要的是培养学生无人机航拍的技术和能力
叱咤风云的商界人物
类型:慕课课程
来自:上海市高中名校慕课
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纵观古今杰出的商界人物,置身商海仍尽显从容,指点山河叱咤风云,他们的历程便是最好的教材。本课程以商界人物的经历为主线,通过介绍马云、马化腾、李彦宏、胡雪岩、巴菲特、谢国民等古今中外商界名人的生平、主要事迹,并透过现象看本质,结合人格、商机、政策、潮流等因素分析他们成功或者失败的原因,带领同学们感受商海浮沉变化,关注东西方共有的“从商之德、经商之道、会商之能”,总结得失,品味人格魅力,学习精神品质,感悟他们的成功之道。
汉字游戏“原来如此”
类型:慕课课程
来自:上海市高中名校慕课
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华夏文化洪流中的璀璨星辰、中华文明的坚固基石——语汇,你真的懂吗?有多少习以为常、日日使用的词语,却在口耳相传、岁月更迭中被掩盖了真实的含义:“虎威”竟然是指老虎的骨头!“狗拿耗子”最初并不是多管闲事!“悲观”可能并不消极!“滑稽”原来是一种酒器……这些秘密你知道吗?千百年来不曾结束的汉字游戏,想做一个成功的玩家,不妨从本课开始!本课程精心编选了八大模块:“出人意表的称谓”、“眼耳口鼻几人识”、“那些动物真无辜”、“男女有别竟不知”、“数字游戏迷人眼”、“一入官场深似海”、“古今词义大反转”、“佛法无边细无声”,希望通过挖掘学生看似熟知的语汇背后词义的演变和文学的应用,展示蕴藏在日常语汇中博大精深的文学文化。
校园气象站
类型:慕课课程
来自:上海市高中名校慕课
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你知道天气预报是怎样制作出来的吗?日常气象观测要素有哪些?如何判读地面天气图?本课程通过气象理论知识的初步介绍和观测实践活动的有效开展,结合校内百叶箱、Davis自动气象站记录的实测数据,辅导学生制作校园天气预报,参与气象课题研究,为校园生活提供实时全面的气象信息。 欢迎学习“校园气象站”慕课课程,让我们一起看云卷云舒、观风压变化,预测阴晴雨雪。
对校园欺凌说“不”(初中)
类型:专题课程
来自:中小学专题教育网
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本课程包括“辨识校园欺凌”“应对校园欺凌”“校园欺凌求助”“遏制校园欺凌”四个模块,通过学生身边的故事和交互游戏,让他们学会辨识不同类型的校园欺凌,了解应对原则、策略及方法,呼吁学生积极行动起来,共同遏制校园欺凌现象,营造和谐友爱的校园氛围。
人防伴我行(小高)
类型:专题课程
来自:中小学专题教育网
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《人防伴我行》网络专题课程以“人民防空”为主题,向小学高年级学生普及人防知识。课程共分为四个模块,《走进人防小天地》《空袭来了怎么办》《个人防护怎么做》《身边的民防工程》。通过课程学习,学生可以对人防有整体的认识,并从三个方面提升自身应对战争空袭的能力,即躲避空袭、佩戴防护器材、正确使用人防工程,从而认同国家的防空政策,提高应对战争空袭的能力,增强国防意识,激发爱国情怀。
公共安全二(高中)
类型:专题课程
来自:中小学专题教育网
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该课程包含社会生活、经济生活、文化生活三个模块,通过丰富的动画、有趣的互动形式贯穿了公共安全专题教育高中学段的学科知识要点,引导学生了解公共安全常识,增强安全防范意识,掌握正确的行为方式,提高自我保护的能力。
称谓中的传统文化(初中)
类型:专题课程
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本课程采用模拟场景辨析、文化常识解读、闲话趣谈链接、相关知识试答、探寻文化内涵等环节,结合生动、流畅动画的情节,有趣、易操作的互动测试,帮助学生从姓名、亲戚称谓、尊称谦称、代称四个方面了解传统称谓,逐步体会中华文化的独特魅力。参建学校:长宁区娄山中学 版权归属:上海市电化教育馆
男孩女孩(低年级)
类型:专题课程
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为小学生量身定制的拓展型性别教育课程。课程围绕“身体、心灵、伦理”等方面组织内容,以尊重人性为基础,以完善人格为核心,着重帮助小学生了解性生理、性心理等方面的知识和培养保护自己身体的基本能力,提升珍惜生命、学会感恩等人文方面的素养。
廉洁伴我行(初中)
类型:专题课程
来自:中小学专题教育网
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本课程包含诚信、节俭、知法、自律四个模块,每个模块通过导航台、故事汇、知识窗和活动园,让学生了解廉洁的基本内涵和内容,培养学生以廉洁为行为标准进行道德判断和做出道德选择的能力;让学生从生活中的具体小事做起,培养诚信守纪、自律节俭的意识,养成良好的行为习惯。
身边的中草药(初中)
类型:专题课程
来自:中小学专题教育网
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本课程分为四个模块:“中草药是如何发现的”“常见食材中的中草药”“野果野菜中的中草药”和“科学使用中草药”。课程以史话中草药切入,带领学生溯游中草药历史文化长河,探寻中草药的起源,发掘与中草药相关的名医和有趣故事。随后两个模块,结合家庭厨房、校园、公园等生活场景,教会学生初步辨识生活中常见的中草药植物。最后,指导学生辩证看待中草药的使用价值。
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