VI设计基础
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类型:网络课程
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594
来自:上海开放大学
VIS设计的历史与典型案例、VIS设计的体系及其变化、VIS设计的程序与市场调研与设计定位、市场调查与调研报告、设计报告的撰写、基础系统的设计 各种设计要素的确定与展开、应用系统的设计各种应用性物品的设计与展开、VIS手册的制定。
科普一百问(九)
3
类型:网络课程
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资源数量:5
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学习科普知识不仅仅是孩子们的功课,感冒时鼻子为什么会塞住?“温水煮青蛙”是真的吗?计算机为什么会越用越慢?高智商就一定能取得成就吗?趣味读物有关动物、物理、天文、海洋、地球、生命……
十万个为什么(四)
3
类型:网络课程
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五分钟解答一个“为什么”,带你了解天文地理,解答心中未知。
十万个为什么(十五)
3
类型:网络课程
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资源数量:5
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五分钟解答一个“为什么”,带你了解天文地理,解答心中未知。
十万个为什么(十七)
3
类型:网络课程
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资源数量:5
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五分钟解答一个“为什么”,带你了解天文地理,解答心中未知。
科普一百问(十四)
3
类型:网络课程
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学习科普知识不仅仅是孩子们的功课,感冒时鼻子为什么会塞住?“温水煮青蛙”是真的吗?计算机为什么会越用越慢?高智商就一定能取得成就吗?趣味读物有关动物、物理、天文、海洋、地球、生命……
科普一百问(十二)
3
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学习科普知识不仅仅是孩子们的功课,感冒时鼻子为什么会塞住?“温水煮青蛙”是真的吗?计算机为什么会越用越慢?高智商就一定能取得成就吗?趣味读物有关动物、物理、天文、海洋、地球、生命……
十万个为什么(八)
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五分钟解答一个“为什么”,带你了解天文地理,解答心中未知。
科普一百问(十)
3
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资源数量:5
571
来自:上海教育资源中心
学习科普知识不仅仅是孩子们的功课,感冒时鼻子为什么会塞住?“温水煮青蛙”是真的吗?计算机为什么会越用越慢?高智商就一定能取得成就吗?趣味读物有关动物、物理、天文、海洋、地球、生命……
十万个为什么(十二)
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类型:网络课程
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五分钟解答一个“为什么”,带你了解天文地理,解答心中未知。
科普一百问(四)
3
类型:网络课程
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资源数量:5
559
来自:上海教育资源中心
学习科普知识不仅仅是孩子们的功课,感冒时鼻子为什么会塞住?“温水煮青蛙”是真的吗?计算机为什么会越用越慢?高智商就一定能取得成就吗?趣味读物有关动物、物理、天文、海洋、地球、生命……
十万个为什么(六)
3
类型:网络课程
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五分钟解答一个“为什么”,带你了解天文地理,解答心中未知。
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