基础教育 > 数学 > 高二
资源名称:从一类递推数列求通项公式
来自:上海教育资源库
资源分类: 基础教育
资源类型: 视频
使用年限: 1年
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资源介绍

1.通过由递推关系式推导数列的通项公式的求解方法,去展示构造、转化、发现、归纳的数学思想与方法;2.通过合作探究与数学交流、在共享学生探索成果的同时,发展数学思维能力,激发思维火花,体现由特殊到一般特性的数学哲理。

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