上海教育资源中心

生活中的化学

类型：慕课课程

来自：上海市高中名校慕课

资源数量：1

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来自：上海市高中名校慕课
化学给人的感觉是神奇和恐怖，但化学又是与我们的生活息息相关。化学是一把双刃剑，给人们带来幸福的同时，又给人们带来不安。今天，我给大家带来了生活中的化学，这里有戏说化学，有动画中的化学，也有吃喝中的化学，希望大家喜欢

物理科学前沿简介

类型：慕课课程

来自：上海市高中名校慕课

资源数量：1

31

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来自：上海市高中名校慕课
本课程给大家介绍一些当今物理科研界的新的发现和进展，一些科研成果可能在未来的引导整个科技的发展。其宗旨是介绍国际物理学领域最新研究成果和前沿进展，并致力对有兴趣的学生提供学习和交流的平台。

海大附中航海特色科普课程-船舶主题船舶文化篇

类型：慕课课程

来自：上海市高中名校慕课

资源数量：1

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来自：上海市高中名校慕课
作为上海海事大学的附属高中，以“航海”为特色开展校本课程建设是打造特色学校的内涵任务之一。由此，学校充分注意利用高校的优势，借助海事大学的资源，开发了一系列校本拓展系列特色课程。通过航海文化特色教育，提升学生的科技素养和人文素养以及科学探索创新的精神。为了更加广泛地在学生中普及航海知识，为广大学生架设学科学习与感受航海文化间的桥梁，我校将校内实体课程以微课的形式公布在上海市高中名校慕课平台。此课程为船舶主题的第一课。同学通过此课程的学习，能够对船舶的功能分类和船舶的历史有进一步的了解。

跟我学唱五线谱

类型：慕课课程

来自：上海市高中名校慕课

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来自：上海市高中名校慕课
五线谱是什么？怎么来的？为什么要用五线谱记录音高？我们如何通过看五线谱唱出旋律？……如果你感兴趣，不如进来看一看吧！

海大附中航海特色科普课程-船舶主题船舶技术篇

类型：慕课课程

来自：上海市高中名校慕课

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作为上海海事大学的附属高中，以“航海”为特色开展校本课程建设是打造特色学校的内涵任务之一。由此，学校充分注意利用高校的优势，借助海事大学的资源，开发了一系列校本拓展系列特色课程。通过航海文化特色教育，提升学生的科技素养和人文素养以及科学探索创新的精神。为了更加广泛地在学生中普及航海知识，为广大学生架设学科学习与感受航海文化间的桥梁，我校将校内实体课程以微课的形式公布在上海市高中名校慕课平台。此课程为第一章节船舶主题的第二节课——船舶技术。同学通过此节课的学习，能够对船舶技术的相关内容有进一步的了解。

海大附中航海特色科普课程-航行主题模拟航海篇

类型：慕课课程

来自：上海市高中名校慕课

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31

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来自：上海市高中名校慕课
作为上海海事大学的附属高中，以“航海”为特色开展校本课程建设是打造特色学校的内涵任务之一。由此，学校充分注意利用高校的优势，借助海事大学的资源，开发了一系列校本拓展系列特色课程。通过航海文化特色教育，提升学生的科技素养和人文素养以及科学探索创新的精神。为了更加广泛地在学生中普及航海知识，为广大学生架设学科学习与感受航海文化间的桥梁，我校将校内实体课程以微课的形式公布在上海市高中名校慕课平台。此课程为第二章节航行主题的第二节课——模拟航海。同学通过此节课的学习，能够对如何在海上航行有进一步的了解。

航行主题港口作业篇

类型：慕课课程

来自：上海市高中名校慕课

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来自：上海市高中名校慕课
作为上海海事大学的附属高中，以“航海”为特色开展校本课程建设是打造特色学校的内涵任务之一。由此，学校充分注意利用高校的优势，借助海事大学的资源，开发了一系列校本拓展系列特色课程。通过航海文化特色教育，提升学生的科技素养和人文素养以及科学探索创新的精神。为了更加广泛地在学生中普及航海知识，为广大学生架设学科学习与感受航海文化间的桥梁，我校将校内实体课程以微课的形式公布在上海市高中名校慕课平台。此课程为第二章节航行主题的第三节课——港口作业。同学通过此节课的学习，能够对港口的相关内容有进一步的了解。

航海特色科普课程-航海主题航海技术篇

类型：慕课课程

来自：上海市高中名校慕课

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来自：上海市高中名校慕课
作为上海海事大学的附属高中，以“航海”为特色开展校本课程建设是打造特色学校的内涵任务之一。由此，学校充分注意利用高校的优势，借助海事大学的资源，开发了一系列校本拓展系列特色课程。通过航海文化特色教育，提升学生的科技素养和人文素养以及科学探索创新的精神。为了更加广泛地在学生中普及航海知识，为广大学生架设学科学习与感受航海文化间的桥梁，我校将校内实体课程以微课的形式公布在上海市高中名校慕课平台。此课程为第二章节航海主题的第一节课——航海技术。同学们通过此节课的学习，能够对海上航行中所使用的技术和科学仪器有进一步的了解。

海洋主题海洋文化篇

类型：慕课课程

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来自：上海市高中名校慕课
作为上海海事大学的附属高中，以“航海”为特色开展校本课程建设是打造特色学校的内涵任务之一。由此，学校充分注意利用高校的优势，借助海事大学的资源，开发了一系列校本拓展系列特色课程。通过航海文化特色教育，提升学生的科技素养和人文素养以及科学探索创新的精神。为了更加广泛地在学生中普及航海知识，为广大学生架设学科学习与感受航海文化间的桥梁，我校将校内实体课程以微课的形式公布在上海市高中名校慕课平台。此课程为第三章节海洋主题的第三节课——海洋文化。同学通过此节课的学习，能够对海洋文化的相关内容有进一步的了解。

海洋主题资源利用与环境保护篇

类型：慕课课程

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作为上海海事大学的附属高中，以“航海”为特色开展校本课程建设是打造特色学校的内涵任务之一。由此，学校充分注意利用高校的优势，借助海事大学的资源，开发了一系列校本拓展系列特色课程。通过航海文化特色教育，提升学生的科技素养和人文素养以及科学探索创新的精神。为了更加广泛地在学生中普及航海知识，为广大学生架设学科学习与感受航海文化间的桥梁，我校将校内实体课程以微课的形式公布在上海市高中名校慕课平台。此课程为第三章节海洋主题的第一节课——资源利用与环境保护。同学通过此节课的学习，能够对海洋资源利用有进一步了解，并增强环境保护意识。

跆拳道

类型：慕课课程

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跆拳道，跆，意为以脚踢、摔撞；拳，以拳头打击；道，是一种艺术方法。跆拳道是一种利用拳和脚的艺术方法。它是以脚法为主的功夫，其腿法占７０％。跆拳道是经过东亚文化发展的一项朝鲜武术，以东方心灵为土壤，承继长久传统，以"始于礼，以礼终"的武道精神为基础。

体育新闻采编与评论

类型：慕课课程

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来自：上海市高中名校慕课
包括“体育新闻简史”、“体育记者的素养”、“体育新闻采访的类型及特点”、“体育新闻采访的方法与技巧”、“体育新闻写作”、“体育新闻评论”、 “体育新闻编辑”和“体育新闻报道”等内容。