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莎士比亚作品鉴赏与翻译略论

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莎士比亚的历史剧表现了他的人文主义政治思想：主张改革，抑制贵族和教会势力，反对社会动乱和封建内战，主张重用有才能的新贵，反对资产阶级的个人野心和对权力的贪欲

茨威格如何描写心灵世界

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一位英勇善战得到褒奖的英雄竟自称懦夫？其实他的恋爱故事并不离奇：年轻的骑兵少尉爱上一位美丽的贵族小姐，一个不幸的残疾姑娘。经过一波三折，他们终于定婚，他却又胆怯地逃婚。当他决心表示真爱时，已为时过晚。小说《心灵的焦灼》让我们倾听主人公叙述他的恋情，剖析他的灵魂，窥视他的内心世界。

旧京春令食俗捃谈

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北京立春后天仍然很冷，地里没有物产，过去除了皇帝，老百姓们无论穷富，都以储存菜和腌菜为主。食品基本很少有青菜，时令的、比较新鲜的菜也莫过于是青韭、菠菜还有黄瓜。本期讲座为您介绍老北京的春令食物，带您尊享一场食俗盛宴。

《西厢记》的经典意义

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爱情所体现的精神，在促使我们民族历史走向现代化的进程中所起的作用，主讲人以为是远在儒道两家之上的。本次讲座主要演讲了四方面的内容：一、愿作鸳鸯不羡仙：爱情文学的价值；二、情词之宗：《西厢记》思想的深刻性；三、词与事各擅其奇：《西厢记》艺术的创新；四、总觉得是一本新书：《西厢记》的传播与影响。

一个苦闷的灵魂曹禺创作揭秘

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本次讲座主要研究曹禺创作的秘密。幼年丧母，在压抑的氛围中长大，个性苦闷而内向。曹禺的苦闷同他的家庭、父亲、身世有着直接的关联，他生长在没落的旧式封建官僚家庭，亲身体会和了解了封建家庭里复杂的人和事，以及他们糜腐的日常生活，也就是怀着这样的焦虑和苦闷创作出《雷雨》和《日出》。

文学教育课程

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古代著名文学作品以及大家思想介绍。

朝鲜古代文学发展及其传统研究

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从文化历史的发展历程看，任何民族、国家的文化都有其自身独具的特色。文日焕教授在融合南北朝鲜最新研究成果的同时克服南北朝鲜在研究朝鲜古代汉文学中存在的各自的片面性，从汉字的传播与接收、汉文学的形成发展及思想基础与主题倾向、汉文学传统的确立与汉文化的传播三个大方向全面、系统地阐述了中国文学对朝鲜文学的影

国学名篇鉴赏

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本节目是由北京师范大学教授李山和北京师范大学文学院院长过常宝主讲的《国学名篇鉴赏》，他们着重于阐发思想文化的深刻内涵，通过对国学代表性经典的解析，以认识其思想文化的博大精深及精髓所在。

如何走出古诗文教学的困境

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本课程是由儒家礼乐文化使者、朗诵家于晓鹏讲述的如何走出古诗文教学的困境，诵读是学生赏析古诗文，丰富语文素养，接受熏陶感染的有力途径。但是教师的“满堂灌”，学生过多的是机械记忆，要提高古诗文教学的有效性和实效性，重要的是重视诵读。只有诵出古诗文中的韵味意境、人文精神才能提高学生的语文素养，传承中华文明。各年级古诗文教学都要重视诵读，在读中感知感悟，培养语感。

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