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走近中华陶瓷艺术（初中）
类型：
专题课程
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中小学专题教育网
资源数量：
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来自：
中小学专题教育网
我国是世界闻名的陶瓷文明古国，有着悠久的陶瓷历史和工艺文化，世界历史上，中国陶瓷艺术一直相当具有代表性与影响力。课程以陶瓷发展的历程为主线，通过游戏、图文赏析、数字故事、体验模拟游戏等形式，为学生开启一扇陶瓷赏析之门，通过大量的实例、视频欣赏，感受到陶瓷的艺术魅力及中国传统文化的深厚底蕴，激发传承传统文化的意识。
茶艺（初中）
类型：
专题课程
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中小学专题教育网
资源数量：
1
45
0
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中小学专题教育网
《茶艺（初中）》包含茶话、茶食、茶疗、茶习四个模块的学习内容，课程画面和配乐典雅、韵致，学习场景生动多样，还不乏游戏和互动内容。通过本课程的学习可以领略我国茶文化的深厚底蕴，学习经典的茶画茶诗，学会制作茶食、饮茶保健和各地各民族的饮茶习俗。
食品安全与营养（小学）
类型：
专题课程
来自：
中小学专题教育网
资源数量：
1
45
0
来自：
中小学专题教育网
该专题主要分为安全饮食、合理饮食、健康饮食和科学饮食四个模块，通过小学生豆豆和果果的故事，学习如何安全、合理地饮食，以及如何养成健康、科学的饮食习惯等。
小学法治专题（小低）
类型：
专题课程
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中小学专题教育网
资源数量：
1
44
0
来自：
中小学专题教育网
小朋友，欢迎来到法治教育专题。你知道我们国家的标志有哪些吗？为什么要文明守法，保护环境资源和文物古迹？未成年人的生命权保护又是怎么一回事？在我们的生活中，有哪些规则与法律要遵守呢？听听法博士是怎么说的吧！这里有生动的动画讲解，还有趣味性的游戏测试哦！
职业启蒙（小低）
类型：
专题课程
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中小学专题教育网
资源数量：
1
42
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中小学专题教育网
本课程由《职业面面观》、《职业万花筒》、《职业体验园》、《职业引航灯》4个模块组成。课程通过小学生日常生活中常见的职业，引导学生发现职业的多样性，不同职业所拥有的特点。并讲述职业故事，树立学生尊重职业的态度，培养学生爱国、奉献、敬业等职业素养。一起来学习一下吧。
网络王国历险记（小学高年级）
类型：
专题课程
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中小学专题教育网
资源数量：
1
41
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中小学专题教育网
本课程通过生动的虚拟场景，帮助小学生了解网络身份注册时安全的重要性，认同网络道德准则，树立健康向上的网络交友意识。面对网络欺凌和网络陷阱，能够及时有效的进行自我保护，形成良好的密码使用习惯，加深小学生对网络道德与规范重要性的认识。参建学校：徐汇区教师进修学院 版权归属：上海市电化教育馆
新能源揭秘（高中）
类型：
专题课程
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资源数量：
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本课程从新能源的定义及特点入手，了解常见新能源，如太阳能、风能、生物质能等多种新能源的开发与利用状况，分析未来新能源的发展趋势，探究新能源的趣味应用，培养学生的创新思维，提高动手能力，激发探究新能源的兴趣。参建学校：徐汇区南洋中学 版权归属：上海市电化教育馆
航海（高中）
类型：
专题课程
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中小学专题教育网
资源数量：
1
41
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课程以培养学生的海洋意识，激发学生对航海的关注和兴趣，开拓学生思维，探索航海技术及海洋奥秘为主要学习目标。以航海科技为线索，分别从不同的角度让学生了解我国航海事业的发展历史及当代航海高科技；通过了解“一带一路”的发展规划及行动，体会“一带一路”对我国及全球的经济、文化以及我们日常生活的影响，增强学生的民族自豪感。【参建学校：浦东新区北蔡高中 版权归属：上海市电化教育馆】
生长发育和青春期保健（小低）
类型：
专题课程
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中小学专题教育网
资源数量：
1
41
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中小学专题教育网
本课程结合小学生一、二年级的认知特点，以认识自己为基本内容，用活泼的卡通形象、生动的故事情节和有趣的互动游戏，使学生感受“生命的绚烂”，了解自己“成长的足迹”，知道“我们的身体”基本组成部分，初步培养学生的健康意识，提高自我保护能力，增进学生身心健康，呵护成长。
心理辅导（小学高年级）
类型：
专题课程
来自：
中小学专题教育网
资源数量：
1
41
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中小学专题教育网
本课程按自我意识、情绪管理、学习心理、人际交往分为四个模块，通过三个主人公：好好（男孩）、心心（女孩）、晴晴（女孩）之间发生的故事进行潜移默化的心理知识的传播，从而改善行为，更为积极面对生活事件。
心理辅导（初中）
类型：
专题课程
来自：
中小学专题教育网
资源数量：
1
41
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中小学专题教育网
本课程包括四大模块：情绪管理、学习压力、朋友交往、自我认识，每个模块有“心理实验室、心灵成长路、心情休憩站”等内容。各模块通过故事的形式，呈现初中生在学习生活中常常可能会遇到的心理健康问题，渗透着心理健康方面的相关知识和有效应对方法。
感恩（高中）
类型：
专题课程
来自：
中小学专题教育网
资源数量：
1
40
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来自：
中小学专题教育网
感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。本课程由《感恩生命》《感恩他人》《感恩社会》《感恩自然》四个模块来诠释感恩主题，从个体生命到亲情友情，再到社会整体，最后到宇宙大自然，范畴逐渐变宽，关系依次递进。让我们学会感恩，拥有健康的心态，树立积极的人生观、价值观，做一个智慧的高中生。【参建学校：宝山区行知实验中学 版权归属：上海市电化教育馆】
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